Juguetes de construcción. Escuela de Arquitectura Moderna.

"Hans-Georg Gadamer utilizó el concepto de juego (das Spiel) como algo de especial importancia en la experiencia del arte, en consonancia con el axioma de que todo jugar es ser jugado.
La fascinación por el propio juego, el espacio requerido como ámbito cerrado, ajeno e indiferente a cualquier mediación externa, hace que, de alguna manera, el juego se apodere de los jugadores: un primado del juego sobre estos. Así como el ser de todo juego tiene su télos en sí mismo.
"El juego es una construcción; esta tesis quiere decir que a pesar de su referencia a lo que se re- presente, se trata de un todo significativo que, como tal, puede ser representado repetidamente y ser entendido en su sentido. Pero la construcción es también juego porque, a pesar de esta unidad ideal, solo alcanza su ser pleno cuando se lo juega en cada caso".
Sabemos que aquí la palabra construcción se corresponde con la acepción alemana Gebilde, cuyo significado se refiere a un tipo de formación ya acabada, y por tanto, cercana a la idea de configuración, al resultado de un proceso formador que conforma. De igual forma que Spiel tiene también el sentido de representación. La cuestión que se plantea Gadamer es hasta qué punto este proceso tiene coincidencia con el de la creación artística, en cuanto que persigue, como en la reflexión estética del creador, la unidad de la obra." (Hans-Georg Gadamer, Verdad y método)
Para Gadamer el arte es juego desde el momento en que representación, construcción y buscada unidad están presentes en aquel. En todo caso, un juego que mediante la construcción alcanza la condición de arte, una búsqueda de la perfección que tiene como objeto la formación de una imagen. Una representación que oscila entre la idea referencial del signo, el carácter sustitutivo del símbolo, y la imagen cuyo significado es el «hacer algo presente», estar constituida como una realidad propia, más allá de toda relación con el modelo."