La formación del símbolo en el niño

"El juego constituye la forma de asimilación más pura que se puede observar en el desarrollo del niño. En el juego, la asimilación se libera de las exigencias de la acomodación a lo real; el niño no busca adaptarse a los objetos tal como son, sino que transforma el mundo exterior para adecuarlo a sus estructuras mentales previas, a sus necesidades y a su fantasía."
"Podemos definir el juego como un equilibrio roto entre la asimilación y la acomodación, a favor de la primera. Mientras que el pensamiento serio busca un equilibrio entre ambas fuerzas para conocer la verdad, el juego es el predominio casi absoluto del yo sobre las cosas."